尊重
尊重就是接納不同的人和意見
欣賞別人,就是肯定自己
教學資源 |
引導參考 |
延伸活動參考 |
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他有什麼了不起 老師上課的時候,你能不能專心?同學發表的時候,你能不能用心傾聽呢?真正有能力的人,能隨時欣賞別人的優點,這就是最棒的尊重。 |
想一想,做一做 1.在發表的時候,你曾經遇過別人不尊重你的狀況嗎? 2.別人發表的時候,你曾經有不尊重他人的情況嗎? 3.如果你是文中的應試者,你會如何做? 4.在班上開會或小組討論時,怎麼做才是尊重別人的表現? 5.你認為怎樣處理跟他人不同的意見,才是互相尊重? |
箭靶小牛 自己跟別人不一樣,有沒有關係?別人跟自己不一樣,有沒有關係?每一個人都有值得欣賞的地方,每個人也都有需要再加油的地方,但是都有不被傷害的權利。帶著尊重,你還是你,我還是我,可是我們能讓彼此都舒服。 |
想一想,做一做 1.劇中主角他和別人有什麼不一樣的地方呢? 2.他有什麼特點呢? 3.他到了學校唸書,同學對待他的方法哪些讓他不舒服? 4.爸爸有什麼解決的方法?你覺得這個方法好嗎? 5.你覺得箭靶小牛被欺負的時候,心裡是什麼感覺呢? 6.最後,箭靶小牛的生活是因為什麼原因變得快樂呢? |
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名人的智慧---尊重篇 |
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我們所需要的,並不是巨大的才能,而是對正義真誠的愛和對真理的尊重。──盧梭 你應該懂得尊重任何一個人!──奧里森「最偉大的勵志書」 |
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