您是一個有「團隊精神」的人嗎?

態度決定了你的高度與人合作是一個重要的學習態度!

如果當不成巨人,那就疊羅漢吧!」

如果兩個人的意見永遠一致,就表示其中有一個人是不需要的。

所以當意見不同時,正可展現你的欣賞與包容能力,與人好好合作

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問題引導參考

延伸活動參考

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1.  這裡面的每個人為什麼都看不到真『象』呢?

2.  如果他們都希望得到真相的話,你會給他們什麼樣的建議?

3.  你曾經有和其他人合作的經驗嗎?請說說看你的想法。

4.  如果老師現在出一個作業,要設計一份圖文並茂的海報,上面還需要有一首符合主題的童詩創作,你覺得你自己可以獨立完成嗎?

5.    如果無法獨立完成,你覺得自己還需要有哪些不同專長的人來加入呢?                                             

低年級

◎清潔溜溜

一起和隔壁的同學合作打掃環境。

你來搬桌子,我來擦椅子。在合作的過程中,看看誰說了最多的好話!

中年級

◎小小天地

全班分成5-6組(每組至少4-5人)。發下一張報紙,從報紙的全開開始,讓全組每個人都要站上去。報紙慢慢縮小,最後看看哪一組能夠成功的讓每個人都站上摺得很小的報紙中。接著讓學生說說心中的感想。

高年級

◎組呼創意秀

全班分成若干組,讓每組合作創作組呼,全班共同欣賞每組的組呼並給予意見。讓學生發表合作過程的感受。

同場加映

南瓜湯館內展示中

 

 

小故事閱讀

合作力量大

 

 

 

 

 

 

 

小故事閱讀

合作

從建立

態度開始

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網頁整理製作:圖具組賴老師